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[图文]是什么让孩子放下了手中的画笔?
时间:2018/12/1 10:53:38 作者:admin 浏览次数:



之前,中国儿童中心就目前美术教育的创造力培养发布了《中国儿童创造力培养调查报告》,报告以五岁左右的儿童绘画学习作为调查研究重点,分组调查的结果是,没有家长陪伴的儿童比家长陪伴下的儿童绘画创造力强。调查认为,家长不当的引导行为限制了儿童想象力、创造力的发挥。

 

多数人看孩子的绘画作品,

最大的误区就是:

画得像,就是好画,

画得不像,就是画得不好。
  


然而,世界那么美,

我们用相机去拍就好了,

至于绘画,

重点并不是把原物照实地画下来。

尤其是对于儿童绘画作品,

更不能以像不像为评定标准。

儿童创意绘画就是用画画的形式,

来启发孩子的想象力,

拓宽孩子的思维空间,

让绘画不只是模仿,

陪伴着心智的成长,

在不同年龄段锻炼,

到不同程度的创造性思维。


在培养儿童绘画中,所谓创意,

就是打破传统的只教授,

孩子现成的绘画技巧,

是通过在轻松愉快的氛围中,

用孩童感兴趣的方式,

去引导孩子观察、思考和想象,

让孩子在实践中探索、创造,

自己图特的绘画方式、方法,

让他们独有的好奇心引领更加浓厚的兴趣,

画出对于画面的理解。

引导孩子进行创意绘画,

不仅是让他们表达对事物的认知,

更多的是把自己的体验和情感融入其中,

创意绘画应成为

不断地感受美、探索美、表达美。

学着去尊重孩子,

去体会属于孩子自己的那份快乐,

学着不惜自己表扬的语言和赞美的言辞


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